流体力学是研究流体的平衡和运动规律以及流体与固体边界相互作用的科学。尽管许多水动力问题可以通过理论分析和数值计算来解决,但实验研究仍然是检验和深化研究成果的重要手段。因此,实验教学在流体力学课程中占有非常重要的地位。学习理论知识,探索流体运动规律是一个重要的教学环节。
流体力学实验装置实验的目的:
(1) 通过实验观察流动现象,增强感性认识,有助于巩固理论知识,提高分析能力;
(2) 通过实验验证流体力学的基本原理,根据流动现象分析并巩固理论知识;
(3) 了解风洞等流体力学实验设备的工作原理和现代流量测量技术,掌握流量参数的测量方法,学会使用流体力学的基本测量仪器,具有一定的实验技能;
(4) 培养学生的实践能力和创新意识,激发学生学习流体力学的兴趣。
流体力学实验要求:
(1) 实验前预习,了解实验目的、实验原理、流体力学实验设备、实验步骤;
(2) 认真听老师讲解,明确实验目的和内容;
(3) 实验前,根据实验设备进一步了解其工作原理和操作要点,明确实验步骤后进行实际操作;
(4) 同一小组的学生应分工明确,相互配合,仔细操作,仔细观察流动现象,分析讨论;
(5) 在试验过程中,严格按照设备操作规程进行操作,避免损坏设备;
(6) 仔细处理和分析实验数据,回答思考问题,并提交实验报告。
流体力学实验包括静水压实验、伯努利方程实验、动量定律实验、文丘里流量计实验、孔口和喷嘴出口实验、流动演示实验和流线谱演示实验
试验、静压传递自动提水演示实验、虹吸原理演示实验、空化机理演示实验、雷诺实验等。